根據所給材料，擬寫一份公文。

2009年11月，河北、河南等地因雨雪災害，造成多名學生死亡、受傷。

據了解，隨著氣溫下降，不少學校采用燃煤取暖，一氧化碳中毒事件進入了多發期；冬季冰雪路面增加了師生出行的交通安全隱患；學生在戶外從事冰雪運動時，也容易發生意外傷害。

據省氣象局天氣預報，近期將出現多雨雪冰凍天氣。為此，省教育廳發出緊急通知。

要求各中小學可根據冰雪天氣進展情況，靈活調整教學安排。有寄宿學生的學校，要確保學生有熱飯吃、有熱水喝。

雨雪冰凍災害嚴重時，各縣（市、區）教育行政部門請示同級人民政府同意后，對義務教育學校（初中、小學）可臨時停課。決定暫停上課的學校，要做好學生回家交通方案，并對學生進行交通安全專題教育，及時與學生家長聯系，確保學生回家途中安全。

要求各地、各校要立即開展一次全面安全大檢查。要把校內外學生公寓、教職工宿舍、食堂、教室、圖書館等人群集中場所作為檢查的重點，實行24小時監控，及時處理屋頂、樹木積雪，防止出現垮塌傷人事故。

各地、各校要認真安排好雨雪冰凍期間的值班工作。學校24小時必須有校領導在校值班；必須確保信息聯絡暢通。對各種突發事故和異常情況，必須及時妥善處理，并按規定及時、如實上報。

要求：(1)以××省教育廳名義，起草一份緊急通知。

(2)完成主體部分寫作，結構完整。

(3)標題三要素完整，準確概括事由。

(4)正文寫作符合通知文種寫作方法、要求。

“接受請示的機關應對請示事項表明是否批準的態度或予以明確的指示’，這句話。反映了請示具有何種特性（ ）

• A、被動性
• B、針對性
• C、強制回復的性質
• D、強制約束作用，要求下級機關必須遵守與執行

公文寫作要求實事求是，在業務處理上必須符合

• A、領導指示

• B、

  邏輯表述

• C、載體材料

• D、

  客觀規律