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2018年4月學前教育心理學

卷面總分：100分     試卷年份：2018.4    是否有答案：有   

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試題序號

從發展過程考察兒童學習，把幼兒學習劃分為非正式學習、結構化學習和

  • A、傾聽學習
  • B、概念學習
  • C、自然學習
  • D、意義學習
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（名詞解釋）社會化

羅杰斯的“非指導性教學策略”強調對幼兒情感的激勵和潛能的開發，這是一種

  • A、宏觀指導
  • B、微觀指導
  • C、外部指導
  • D、內部指導

（名詞解釋）學生學習

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