36、【答案】(1)用擬人的手法，移情與物，如上片的“菊”、“蘭”、“明月”都帶有人的感情;(2)用對比反襯的手法，如燕子的“雙飛”對比人的“獨上”;(3)用暗示的手法，如“明月不諳離恨苦”兩句，不僅用“明月”的“不諳”反襯人的“離恨苦”，而且還暗示主人公因相思而一夜無眠。

　　【考點】晏殊—《蝶戀花》
 

　　37、【答案】(1)詞中對句，最貴整煉工巧。(2)作者十分講究句法，如“臨斷岸”兩句是對偶句，意境優美，凝練工致;(3)同時，用上三下四句式，古人稱為“折腰句”，與一般詩歌中的七言句節奏不同，有流動活潑的美感。

　　【考點】史達祖—《綺羅香》
 

　　38、【答案】(1)在元代，“十年窗下無人問,一舉成名天下知”這條人生道路很難走得通， 關漢卿也對此不屑。(2)他出入瓦肆勾欄，與許多女藝人相熟，并為她們創作了大量雜劇劇本，有時自己還與她們同臺演出。(3)關漢卿對此引起的世俗嘲恨都不以為意，同時關漢卿對此的世俗嘲恨都不以為然。因此用“銅豌豆”來自喻，充分展現自己的閱歷，倔強的性格，都體現了被壓迫、被侮辱為之揚眉吐氣。

　　【考點】關漢卿—《南呂·一枝花》(不伏老)
 

　　39、【答案】(1)手法上，欲揚先抑，先說柳敬亭的丑陋，再贊揚柳敬亭說書藝術的高超。(2)表現上，側面烘托，以其他說書人反襯柳敬亭說書藝術的高超。(3)描寫上，細節描寫，“武松沽酒”一處，凸顯柳敬亭說書的細致入微。

　　【考點】張岱—《柳敬亭說書》
 

　　40、【答案】(1)上片寫今，用吳苑春色反襯自己與蘇昆生半生淪落的凄涼身世。下片寫昔，追憶蘇昆生在左良玉幕府往事。(2)“今日”兩句又急轉到今，寫作者與蘇昆生吳下相逢，遙應上片。(3)然而江山易主，物是人非，蘇昆生這位前朝遺老唯有通過哀歌來表達些許故國之思。結尾以“我亦是，中午后”作結，全詞意蘊更顯蒼涼感慨。

　　【考點】陳維崧—《賀新郎》
 

　　四、論述題
 

　　41、【答案】(1)借秋景言愁情，打破上、下片界限，于景物描寫上著力，而這些景物都與愁情有關。在開篇總寫環境和心情后，以下依次寫秋氣、秋風、秋雁、秋花、秋雨，這些景物共同營造了愁的氛圍;詞人是觸目生愁，哀怨積聚，終于壓抑不住，在篇終迸出“怎一個愁字了得”的絕望呼喊。(2)運用疊字開首運用十四個疊字，如珠玉落盤，聲情并茂，謂“創意出奇”“尋尋覓覓”寫若有所失引起之動作，“冷冷清清”寫獨居孤凄之環境，“凄凄慘慘戚戚”寫難以排遣之悲愁心情，從肺腑流出。(3)語言特色，用日?？谡Z寫身邊事物，眼前情事，可知“易安體”雅不避俗，極為當行本色的語言特點。

　　【考點】李清照—《聲聲慢》
 

　　42、【答案】(1)在“長亭送別”時空交叉點上，多層次展示“此恨誰知”的復雜心理內涵:交織著對親人的百般依戀，對別離的無限悲戚，對現實的強烈不滿，對金榜題名、停妻再娶的婚姻悲劇的深深優慮。同時，也揭示了這一復雜心理內涵所體現出的靈魂純凈之美。 (2)鶯鶯在送別張生時的依戀、悲戚、不滿、憂慮，都是與她美好的愛情理想緊緊聯系在一起的。(3)鶯鶯對張生的愛，是相互傾慕的產物，絲毫沒有摻雜世俗的考慮和利害的打算。在這一折中， 她對獲得功名的鄙棄態度。(4)張生是一個善良、聰慧、癡情的書生。是《西廂記》中又一個封建禮教的叛逆者。它把愛情看的比功名重要，輕賤名利、忠于愛情。比如第一次見到紅娘就自報家門，傻的可愛被紅娘稱為“傻角”。(5)但他也有軟弱的一面，當老夫人賴婚時他無計可施，竟一氣之下“便索告辭”，還要在紅娘面前“尋個自盡”，所以紅娘又叫他“銀樣蠟槍頭”。

　　【考點】王實甫——《西廂記》
 

　　五、閱讀理解題
 

　　1、【答案】《獄中雜記》

　　【考點】夏完淳——《獄中雜記》
 

　　2、【答案】夏完淳起兵抗清，被捕入獄。目的是安慰家人。

　　【考點】夏完淳——《獄中雜記》
 

　　3、(1)【答案】①敖之鬼：無子孫祭祀的餓鬼。

　?、诮Y褵：結婚。

　?、畚缄柷椋荷酥g的情誼。

　　【考點】夏完淳——《獄中雜記》
 

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