點擊查看：2019年10月陜西自考《語言學概論》本科模擬試題答案3

　　一、單項選擇題

　　1. 語言符號可變性的根本原因在于語言符號的 【 】

　　A . 任意性 B. 強制性 C. 離散性 D. 線性

　　2 . 下列元音中，后低不圓唇元音是 【 】

　　A. [?] B. [ɑ] C. [e] D. [a]

　　3. 現代英語中， [p]與 [b]的區別特征是 【 】

　　A. 塞音 / 邊音 B. 送氣 / 不送氣 C. 清/ 濁 D. 舌尖中 /舌尖前

　　4 . 下列關于語音性質的表述中，不正確...的有 【 】

　　A. 語音是語言成分物質化 B. 生理基礎是語言的本質

　　C. 語音和語義聯系在一起 D. 語音有民族性和地域性

　　5. 語匯是詞和語的集合，下列關于“語”的表達正確的一項是 【 】

　　A. “語”是所有詞組的集合 B. “語”的意義是若干詞的意義的相加

　　C. “語”是可以拆分的語言片斷 D. “語”也包括“固定詞組”和“熟語”

　　6. 下列詞語中，不能..看作離合詞的是 【 】

　　A. 登陸 B.吃飯 C.跳舞 D.睡覺

　　7. 英語“ black-board ”在詞的形成方式上厲于 【 】

　　A.直接成詞 B.轉化成詞 C.附加構詞 D.復合構詞

　　8. 下列語素在現代漢語里能夠獨立成詞的是 【 】

　　A.嗎 B.筆 C.了 D.械

　　9. 美國語言學家喬姆斯基創立的語法理論是【 】

　　A.結構語法理論 B.功能語法理論 C.生成語法理論 D.認知語法理論

　　10. 把句子分成單句和復句，這種分類是 【 】

　　A. 句子的句型類 B. 句子的句式類 C.句子的功能類 D. 句子的簡繁類

　　11. 通過句法結構中詞語的位置順序來表示一定語法意義的形式手段是【 】

　　A. 附加 B. 屈折 C. 異根 D. 語序

　　12. 下列詞組中不屬于聯合詞組的是【 】

　　A. 能源交通 B. 讀和寫 C. 調查研究 D. 喜歡下棋

　　13. 關于等義詞的表述，正確的一項是 【 】

　　A. 等義詞是理性意義和非理性意義都完全相同的詞

　　B. 等義詞一般都能夠長期并存

　　C. 等義詞在語言表達上有一定的積極意義

　　D. 同義詞大多是等義詞

　　14. 造成“這家店關門了”產生歧義的原因是 【 】

　　A.句法結構關系不同 B.層次構造不同 C.語義結構關系不同 D.一詞多義

　　15. 下列反義詞不屬于...相對反義詞的是 【 】

　　A. 高—矮 B. 真—假 C.難—易 D.干—濕

　　16. 下列關于音符來源的表述中，正確的一項是【 】

　　A. 音符是從筆畫發展而來的 B. 音符是從記號發展而來的

　　C. 音符是從聲旁轉化而來的 D. 音符是從意符轉化而來的

　　17. 下列有關普通話的表述中，不正確...的有【 】A. 以北京語音為標準音 B. 以北京話為基礎方言

　　C. 以北方方言為基礎方言 D. 以典范的現代白話文著作為語法規范

　　18. 提出“語言相關論”的學者是 【 】

　　A. 瑞士語言學家索緒爾 B. 蘇聯語言學家馬爾

　　C. 美國語言學家喬姆斯基 D. 美國人類學家薩丕爾和沃爾夫

　　19. 不屬于 ...兒童語言獲得過程中“語言階段”的階段是【 】

　　A. 咿呀學語階段 B. 單詞階段 C. 雙詞階段 D. 簡單句階段

　　20. 結構主義語言學說產生以前，最有影響的外語教學法是【 】

　　A.聽說法 B.對比法 C.翻譯法 D.沉浸法

　　二、多項選擇題

　　21. 語流中有些音在發音上變弱，這種現象叫弱化。弱化的表現有【 】

　　A.脫落 B.清輔音變成濁輔音

　　C.濁輔音變清輔音 D.單元音變成復元音

　　E.單元音向央元音靠攏

　　22. 下列單位中由兩個語素組成的復合詞是 【 】

　　A. 席子 B. 葡萄 C. 主席 D. 畫家 E. 棋子

　　23.下列手段中屬于分析性手段的是 【 】

　　A. 屈折 B. 語類選擇 C. 虛詞 D. 語調 E. 語序

　　24.下列關于語言發展演變特點的表述，不正確...的有 【 】

　　A. 穩固和發展都是語言必須具備的屬性 B. 語言的演變發展不能采用突變的方式

　　C. 語言在不同地域的演變速度基本一致 D. 語匯的迅速發展會立即引起語音演變

　　E. 語法規則因地位重要而不易發生演變

　　25.下列詞典屬于語言或語文詞典的是 【 】

　　A. 《現代漢語詞典》 B.《新英漢詞典》

　　C. 《北京話土語詞典》 D.《現代漢語動詞搭配詞典》

　　E. 《漢語成語小詞典》

　　第二部分 非選擇題( 70 分)

　　三、名詞解釋題

　　26.第二語言教學

　　27.兒童語言獲得的“天賦說”

　　28.語言規劃

　　29.應用語言學

　　四、簡答題

　　30.以詞類為例說明什么是聚合關系。

　　31.簡要說明語言起源必須具備的三個方面的條件

　　32.簡要說明語言和思維有什么不同之處。

　　五、分析題

　　33. 考察下列詞語的讀音，根據語流音變的類型將其分別填人 A、B、C、 D 四項中

　　①分 [f?n] +配 [p‘ei]→分配 [f?m p‘ei]

　　②喇 [1A] +叭 [pA]→喇?叭 [1A b?]

　　③豆 [t?u] +腐 [fu] →豆·腐 [t ?u f]

　　④慢 [man] + 慢兒 [mar] →慢慢兒 [mai mar] ⑤look[luk] (看) +ed[d](動詞過去時 )→ looked[lukt]

　　⑥in[in]( 在……上) +bed[bed]( 床)→in bed[im bed]

　　A.同化 :___________________ B.異化： ___________________

　　C.弱化 : ___________________ D.脫落 : ___________________

　　34. 用直接成分分析法從大到小分析下列詞組 :

　　(1)這板凳坐不下四個人

　　(2)只念了四年書

　　六、論述題

　　35. 試舉例說明幾種常見的詞法范疇。

　　36. 舉例說明語言接觸會造成哪些結果。

　　以上就是2019年10月陜西自考《語言學概論》復習試題3的所有內容，更多自考信息，敬請關注陜西自考網。

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