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2019年4月學前教育心理學

卷面總分:     試卷年份:2019    是否有答案:   

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社會化

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研究者根據研究假設.主動干預或控制研究對象的發生、發展過程:并通過觀察、測量、比較等方式探索、驗證教育現象因果關系的研究方法稱為( )

  • A、實驗法
  • B、觀察法
  • C、調查法
  • D、文獻法

皮亞杰系統研究幼兒認知發展問題所采用的獨創方法是( )

  • A、觀察法
  • B、調查法
  • C、臨床法
  • D、文獻法

幼兒學習的種類很多按學習內容可分為技能學習、知識學習、社會性學習和( )

  • A、態度學習
  • B、發現學習
  • C、創造性學習
  • D、接受學習

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