案例分析題:

請(qǐng)閱讀下列文字回答問題。

美國(guó)幼兒教師的質(zhì)量是通過教師教育專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),新教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)以及優(yōu)秀教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)這樣三個(gè)連續(xù)的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)體系來保證的。美國(guó)要求接受幼兒教師教育的學(xué)生接受1-2年的教育專業(yè)訓(xùn)練,包括學(xué)習(xí)一定的教育學(xué)科課程和必需的教學(xué)實(shí)習(xí)。在美國(guó),任何一所學(xué)前教育機(jī)構(gòu),只能聘任持有有效證件的學(xué)前教師,否則就要負(fù)法律責(zé)任。美國(guó)至少有32個(gè)州要求教師通過在職學(xué)習(xí)大學(xué)課程或參加在職培訓(xùn)來限定教師資格的終身性。

請(qǐng)根據(jù)上面材料,分析學(xué)前教師征用制度的發(fā)展趨勢(shì),及其對(duì)我國(guó)的啟示。

1868年,在美國(guó)創(chuàng)辦第一所幼兒教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的是

• A、伊麗莎白·皮博迪姐妹
• B、瑪格麗特
• C、蒙臺(tái)梭利
• D、德斯皮爾斯

俄羅斯宣布“教育領(lǐng)域是優(yōu)先領(lǐng)域”的政策文本是

• A、《俄羅斯聯(lián)邦教育法》
• B、《學(xué)前教育構(gòu)想》
• C、《關(guān)于教育領(lǐng)域非國(guó)有化非壟斷化法(草案)》
• D、《普洛登報(bào)告》