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2020年10月兒童發展理論真題

卷面總分：分     試卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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簡述鮑爾畢關于嬰兒依戀發展的基本原則。

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簡述弗洛伊德精神分析法的方法論。

兒童心理機能由低級向高級發展的標志是（）

  • A、創造性增強
  • B、心理活動的復雜化
  • C、隨意性增強
  • D、心理活動的多樣化

閱讀下列案例材料，然后回答問題。

在一次科學活動中，教師提供了松緊帶、彈簧、籃球等材料，讓幼兒探索彈性的特征。在幼兒操作的基礎上，教師總結了彈性的概念，接著引導幼兒區分彈性材料。幼兒甲說：“籃球也有彈性。”幼兒乙立刻反駁道：“籃球沒有彈性。”籃球到底有沒有彈性呢？教師愣住了。過了一會兒，教師解釋道，因為籃球彈起來時并未改變形狀，所以籃球沒有彈性，可幼兒甲堅持說藍球能彈那么高，肯定有彈性。

請運用學習要適應兒童的發展水平的原理分析以上案例。

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