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2020年10月學前教育原理

卷面總分:100分     試卷年份:2020.10    是否有答案:   

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有的教師一談到幼小銜接,馬上就想到讓幼兒認漢字學拼音、做算術題,這種做法

  • A、有利于培養幼兒獨立性
  • B、能培養幼兒的人學適應性
  • C、能促進幼兒更好地發展
  • D、是幼兒教育“小學化”的表現
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以下機構屬于非正規的社區學前教育組織的是

  • A、親子園
  • B、幼兒園
  • C、保健所
  • D、居委會

高瞻佩里幼兒園研究表明:在考慮通脹因素情況下,對貧困幼兒1美元的學前教育投入,在他們40歲時可獲得17.07美元的回報,說明了學前教育具有

  • A、經濟功能
  • B、政治功能
  • C、文化功能
  • D、促進科技發展功能

社區教育起源于


  • A、美國


  • B、日本


  • C、丹麥


  • D、英國


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