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2016年10月學前比較教育真題

卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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將“神學/懊悔教育/倫理學”納入學前教師職前培養課程體系的國家是


  • A、法國

  • B、日本

  • C、德國

  • D、俄羅斯

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通過運用因素分析、質量分析、數量統計等方法,對比較研究的結果進行分析、說明和概括,達到對所研究問題的實質性認識從而得出有價值的結論的方法是

  • A、分析法

  • B、文獻法

  • C、比較法

  • D、調查法

簡述英國早期專業教師認證標準的具體內容。

日本提出了振興幼兒教育的“七大政策支柱”的是


  • A、第一個幼兒園教育振興計劃

  • B、第二個幼兒園教育振興計劃

  • C、第三個幼兒園教育振興計劃

  • D、幼兒園教育振興計劃

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