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2020年10月幼兒園課程

卷面總分：分     試卷年份：2020.10    是否有答案：有   

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試題序號

幼兒園課程評價的功能包括課程診斷、課程比較和（）

  • A、功能的判斷
  • B、問題的判斷
  • C、成效的判斷
  • D、數據的測量
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提出“做中教、做中學、做中求進步”這一“活教育”的方法論的是（）

  • A、張雪門
  • B、張宗麟
  • C、杜威
  • D、陳鶴琴

設計中班語言活動:《小松鼠的大尾巴》設計要求:

(1)活動目標具體明確，具有可操作性;

(2)活動準備充分到位;

(3)活動方法恰當適宜、靈活多樣;

(4)活動過程結構完整，動靜交替;

(5)活動延伸具有現實意義。


教師和幼兒既是課程評價的“對象”，又是（）

  • A、評價的“客體”
  • B、評價的“主體”
  • C、評價的“指導者’
  • D、評價標準的“制定者”

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