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全真模擬演練(二)

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研究設計的形式化體現是研究計劃,一份研究計劃的組成部分包括

  • A、文獻綜述部分
  • B、資料分析
  • C、概念的界定與操作化
  • D、研究進程與時間安排
  • E、經費預算部分
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學前教育研究方法的演進歷程包括哪幾個階段

  • A、直觀思辨的經驗化階段
  • B、實證分析的多元化階段
  • C、實證分析的自然科學化階段
  • D、由二岐走向整合的階段
  • E、方法整合的多元化階段

觀察法


下列對于信度與效度的關系表述正確的是

  • A、信度是效度的充分條件
  • B、信度是效度的必要條件
  • C、信度和效度互為補充
  • D、一個測驗可能信度高而效度低
  • E、一個測驗可以有效度而無信度

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