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2021年學前教育心理學卷6

卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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試舉例分析羅杰斯對學習本質的解釋。（本題10分）

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根據概念形成的途徑對概念進行分類并作簡單的分析。

教育心理學關注的三個焦點區域是( )

  • A、教師、學生和學校
  • B、學習者、學習過程和學習情境
  • C、學習心理、教學心理和差異心理
  • D、知識學習、技能學習和品德形成

我國心理學家馮忠良認為，技能形成一般經過以下幾個階段（ ）

  • A、動作的準備、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
  • B、動作的準備、動作的定向、動作的模仿和動作的熟練
  • C、動作的定向、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練
  • D、動作的觀察、動作的模仿、動作的整合和動作的熟練

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