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2020年8月學前教育心理學

卷面總分：分     試卷年份：2020    是否有答案：有   

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試題序號

芬斯特馬赫和索爾蒂斯認為,教師在教學中的角色主要有執行者、治療者、解放者和. （  ）

  • A、輔助者      


  • B、支持者      


  • C、指導者    



  • D、養護者


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簡述道德移情對個體道德發展的功能。

關于“是什么”的知識，如對事實、定義、規則和原理等描述的知識屬于（  ）

  • A、陳述性知識    


  • B、程序性知識    



  • C、顯性知識,    


  • D、隱性知識


簡述學前教育心理學的發展趨勢。

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