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00882學前教育心理學高頻200題

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教育心理學的研究對象主要指向學習與教育過程中人的( )。

  • A、教育現象
  • B、學習現象
  • C、心理現象
  • D、思維現象
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根據霍夫曼的道德情感發展理論,兒童不能意識到別人是完全不同于自己的一個,通過最簡單的情緒喚起方式仍能體驗到他人正在遭遇的不幸,屬于( )。

  • A、普遍性移情階段
  • B、自我中心移情階段
  • C、對他人情感的移情階段
  • D、對他人生活狀況的移情階段

簡述通過自我表現材料培養幼兒創造性的基本方法。

名詞解釋:運動教育

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