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00882學前教育心理學高頻200題

卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

皮亞杰的道德認知發展理論認為,兒童道德認知發展經歷了哪幾個階段?( )。

  • A、前習俗階段、習俗階段和后習俗階段
  • B、前道德階段、他律道德階段和自律道德階段
  • C、懲罰和服從的取向階段、工具性的相對主義取向階段、好男孩-好女孩的取向階段、法律和秩序取向階段、社會契約的取向階段和普遍的道德原則取向階段
  • D、他律階段、好孩子階段和自律階段
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( )是學習者為了提高學習的效果和效率,有目的、有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案。

  • A、學習策略
  • B、認知策略
  • C、元認知策略
  • D、資源管理策略

在知識的表征方式中,幼兒重點學習的是( )。

  • A、概念
  • B、命題
  • C、表象
  • D、圖式

名詞解釋:實驗法

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