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00882學前教育心理學高頻200題

卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

（ ）將教師角色分為三種：執行者、治療者與輔助者、解放者。

  • A、芬斯特馬赫和索爾蒂斯
  • B、芬斯特馬赫
  • C、索爾蒂斯
  • D、格蘭布斯
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以下哪一項不是幼兒道德行為教育的內容（ ）。

  • A、道德行為訓練
  • B、道德動機的激發
  • C、道德品質的培養
  • D、道德意志的培養

輔助個體達到高水平的自我實現的角色，這是教師角色中的（ ）。

  • A、治療者和輔助者
  • B、執行者
  • C、解放者
  • D、教學指導者

以下哪項不是學習策略的類型？（ ）

  • A、認知策略
  • B、元認知策略
  • C、資源管理黃略
  • D、情緒管理策略

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